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Atti del convegno "Fuori Registro"

GLI ATTI SONO STATI PUBBLICATI anche sul N° 1 della RIVISTA "EDUCAZIONE  APERTA"

Introduzione

La scuola italiana è chiamata oggi ad operare un radicale cambiamento per rispondere ai nuovi bisogni formativi e alle sfide della nostra società.
E’ necessario cambiare i modi di insegnare rendendoli funzionali ai nuovi modi di apprendere e di comunicare e alle dimensioni culturali e sociali di oggi. 
Per compier questa rivoluzione serve anzitutto un nuovo sguardo, un cambio radicale di paradigma.
Ma occorre anche rimuovere gli ostacoli strutturali di un sistema scolastico rigido e superato, ancora basato su un modello di insegnamento trasmissivo, analitico e sequenziale diviso per discipline, rivoluzionando lo spazio e il tempo della formazione e trasformando le scuole in luoghi di benessere e in comunità aperte di apprendimento e di partecipazione per i protagonisti principali, studenti e insegnanti,  e non ultimo per le comunità e il territorio.
Questo convegno non ha voluto aggiungere ulteriore enfasi sul tema delle competenze, ma piuttosto ispirarsi e dar voce a quelle realtà che stanno cambiando davvero la scuola, per dimostrare non solo che si può cambiare, ma che c'è chi lo sta facendo.

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Atti del seminario provinciale sul CURRICOLO per COMPETENZE

Pubblichiamo in allegato i materiali e le presentazioni utilizzate dai relatori nel corso del Seminario Provinciale sul "CURRICOLO per COMPETENZE" che si è tenuto il 28 aprile 2015 presso il Liceo Mascheroni di Bergamo.
Ricordiamo che i materiali dei progetti coordinati da Rete S:O.S. sono disponibili su LECITO.ORG nelle pagine dedicate ai singoli progetti.

 

Convegno: A scuola di competenze

Convegno Rete SOSIl 29 Ottobre 2013 presso l'auditorium del Liceo Mascheroni di Bergamo si è svolto il convegno "A Scuola di Competenze", organizzato dalla Rete S:O.S.

" Quali sono i nodi irrisolti che ostacolano il cambiamento nei modi di apprendere e di insegnare? Quali le distanze fra il dichiarato e l’agito? Quali le motivazioni da riaccendere, gli itinerari formativi da percorrere, le forme organizzative da sperimentare, le risorse da attivare, per costruire un’alleanza vincente fra tutti gli attori della vicenda formativa e trasformare la scuola in comunità di apprendimento e in cantiere di cittadinanza?"

Il convegno, rivolto agli insegnanti e ai Dirigenti Scolastici delle Scuole di ogni ordine e grado, ed aperto a studenti e genitori, ha avuto vasta eco e una partecipazione straordinaria: 220 i presenti, in rappresentanza di 107 scuole  del 1° e del 2° ciclo.

E' stata per le scuole della provincia un'occasione importante per approfondire le tematiche del cambiamento con un alto respiro teorico e nello stesso tempo con una attenzione disincantata alla realtà. 

 

In allegato la locandina di presentazione e gli atti del convegno