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		<title>Alfabetizzazione sociale</title>
		<description><![CDATA[Uno spazio virtuale sui temi di:
Cittadinanza
Legalità
Ambiente
Intercultura

Contesto per:
La co-progettazione delle azioni
La socializzazione delle evidenze dei progetti realizzati dalle scuole e degli eventi organizzati nel corso dell’anno
La pubblicazione di attività di ricerca in corso in alcune scuole della rete
L’attuazione e la documentazione dei percorsi formativi frequentati dai docenti
Lo scambio di libere opinioni tra gli studenti sui temi di interesse ]]></description>
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		<lastBuildDate>Fri, 11 Oct 2019 15:08:52 +0000</lastBuildDate>
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			<title>I LABORATORI DI ALFABETIZZAZIONE SOCIALE</title>
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			<description><![CDATA[<div class="feed-description"><p style="margin-left: 18pt;">I corsi di apprendimento della lingua italiana rivolti alle donne straniere sono dei veri e propri laboratori di alfabetizzazione sociale che hanno coinvolto in 3 anni scolastici circa 500 donne. L’apprendimento della lingua italiana è pretesto di socializzazione, conoscenza e inserimento nel territorio di tante donne</p>
<p style="margin-left: 18pt;">Le diverse esperienze organizzative e didattiche messe a punto delle tre organizzazioni impegnate su questa azione (Cooperativa Kinesis, Cooperativa CAF, Associazione Solidarietà Scolastica) hanno trovato occasioni di convergenza sul piano degli approcci, dell’organizzazione e delle metodologie. Pur restando differenze anche profonde tra l’offerta formativa e lo stile didattico tra le 3 organizzazioni, si è potuto riscontrare una medesima impostazione legata a:</p>
<p style="margin-left: 54pt;">Flessibilità nella gestione del contenitore di apprendimento (scelta dei giorni per il corso, orari di inizio e di fine della lezione, presenza di bambini piccoli a lezione)</p>
<p style="margin-left: 54pt;">Limitazioni alla frequenza delle lezioni in base alle condizioni fisiche dei familiari</p>
<p style="margin-left: 54pt;">Forte personalizzazione del rapporto tra docente e corsiste (le donne invitano a casa per pranzo o cena le insegnanti del corso)</p>
<p style="margin-left: 54pt;">Apertura della didattica a domini e discipline collegate all’esperienza quotidiana delle donne, alla risoluzione di problemi concreti (si pensi solo alle esigenze di consulenza sanitaria legata agli aspetti sessuali, l’esigenza di comunicare via internet con i parenti nel paese d’origine)</p>
<p style="margin-left: 18pt;">La valenza di alfabetizzazione sociale di questi corsi è evidenziata anche dalla quantità di occasioni di incontro/scambio con i servizi e altre organizzazioni del territorio, da momenti di lavoro o di festa che coinvolgono sia le mamme di origine straniera che quelle di origine italiana</p>
<p style="margin-left: 18pt;">Sottolineamo l’interessante esperienza, su richiesta di molte mamme, di laboratori di informatica utili a ridurre il digital divide che sperimentano con i loro figli.</p>
<p style="margin-left: 18pt;">Il video che presentiamo riporta invece le immagini del <a href="http://youtu.be/-q8o3aJdaVs">corso di alfabetizzazione sociale</a> realizzato dall'associazione CAF con le donne che hanno dato l'autorizzazione alle riprese.</p></div>]]></description>
			<author>brunobodini@tiscali.it (bruno bodini)</author>
			<category>Alfabetizzazione sociale</category>
			<pubDate>Fri, 19 Sep 2014 08:32:31 +0000</pubDate>
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