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	<title type="text">4.1 Il progetto</title>
	<subtitle type="text">Uno spazio virtuale sui temi di:
Cittadinanza
Legalità
Ambiente
Intercultura

Contesto per:
La co-progettazione delle azioni
La socializzazione delle evidenze dei progetti realizzati dalle scuole e degli eventi organizzati nel corso dell’anno
La pubblicazione di attività di ricerca in corso in alcune scuole della rete
L’attuazione e la documentazione dei percorsi formativi frequentati dai docenti
Lo scambio di libere opinioni tra gli studenti sui temi di interesse </subtitle>
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	<id>http://lecito.org/index.php/4-1-il-progetto/8-formazione-di-rete</id>
	<updated>2019-10-11T15:12:02+00:00</updated>
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		<title>Presentazione progetti di formazione</title>
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		<published>2014-02-17T16:46:14+00:00</published>
		<updated>2014-02-17T16:46:14+00:00</updated>
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		<author>
			<name>Super User</name>
			<email>antoniotodaro03@gmail.com</email>
		</author>
		<summary type="html">&lt;div class=&quot;feed-description&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;images/logo-3-260x46.png&quot; alt=&quot;logo-3-260x46&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot; highlight-grey&quot;&gt;Formazione&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Questa sezione di LECITO è dedicata ai progetti di formazione realizzati con il supporto della Rete S:O.S.&lt;br /&gt;I progetti in essere per l'anno scolastico 2013/2014 sono i seguenti:&lt;span class=&quot; &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&quot;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=category&amp;amp;id=9&amp;amp;Itemid=156&quot;&gt;A scuola di Competenze&lt;/a&gt;&quot; (Rete di scuole del 1° ciclo)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot; &quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;&quot;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=category&amp;amp;id=10&amp;amp;Itemid=157&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;Cittadini digitali&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;&lt;/span&gt; (Rete di scuole del 1° ciclo)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot; &quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;&quot;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=category&amp;amp;id=11&amp;amp;Itemid=161&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;Progettare e certificare competenze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;&lt;/span&gt; (Rete di scuole del 2° ciclo)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;&quot;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=category&amp;amp;id=23&amp;amp;Itemid=167&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;Curricolo verticale delle competenze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;&lt;/span&gt; (I.C. di Gazzaniga)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=73:elaborazione-e-sperimentazione-del-curricolo-delle-competenze-centro-salesiano-di-treviglio&amp;amp;catid=51:elaborazione-e-sperimentazione-salesiani&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline; color: #993300;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&quot;Elaborazione e sperimentazione del Curricolo delle competenze&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;color: #333399;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=73:elaborazione-e-sperimentazione-del-curricolo-delle-competenze-centro-salesiano-di-treviglio&amp;amp;catid=51:elaborazione-e-sperimentazione-salesiani&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;color: #000000;&quot;&gt;(Centro Salesiano di Treviglio)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sul sito, per ciascun progetto, è stata creata una voce di menu specifica, situata nella colonna di destra, attraverso la quale è possibile accedere alle seguenti sezioni:&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 30px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;Il progetto: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;&lt;em&gt;breve descrizione del progetto con allegata la scheda progetto completa &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 30px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;Le comunicazioni: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;&lt;em&gt;sezione riservata alle comunicazioni per i corsisti &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 30px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;La documentazione:&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;sezione specifica per la raccolta dei documenti prodotti o documenti di studio&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 30px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;I riferimenti normativi:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;&lt;em&gt;sezione di utilità, con l'elenco della normativa di riferimento per il tema specifico trattato.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<content type="html">&lt;div class=&quot;feed-description&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;images/logo-3-260x46.png&quot; alt=&quot;logo-3-260x46&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot; highlight-grey&quot;&gt;Formazione&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Questa sezione di LECITO è dedicata ai progetti di formazione realizzati con il supporto della Rete S:O.S.&lt;br /&gt;I progetti in essere per l'anno scolastico 2013/2014 sono i seguenti:&lt;span class=&quot; &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&quot;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=category&amp;amp;id=9&amp;amp;Itemid=156&quot;&gt;A scuola di Competenze&lt;/a&gt;&quot; (Rete di scuole del 1° ciclo)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot; &quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;&quot;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=category&amp;amp;id=10&amp;amp;Itemid=157&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;Cittadini digitali&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;&lt;/span&gt; (Rete di scuole del 1° ciclo)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot; &quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;&quot;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=category&amp;amp;id=11&amp;amp;Itemid=161&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;Progettare e certificare competenze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;&lt;/span&gt; (Rete di scuole del 2° ciclo)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;&quot;&lt;a href=&quot;index.php?option=com_content&amp;amp;view=category&amp;amp;id=23&amp;amp;Itemid=167&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #993300;&quot;&gt;Curricolo verticale delle competenze&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;&lt;/span&gt; (I.C. di Gazzaniga)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sul sito, per ciascun progetto, è stata creata una voce di menu specifica, situata nella colonna di destra, attraverso la quale è possibile accedere alle seguenti sezioni:&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 30px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;Il progetto: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;&lt;em&gt;breve descrizione del progetto con allegata la scheda progetto completa &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 30px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;Le comunicazioni: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;&lt;em&gt;sezione riservata alle comunicazioni per i corsisti &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 30px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;La documentazione:&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;sezione specifica per la raccolta dei documenti prodotti o documenti di studio&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 30px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;I riferimenti normativi:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;&lt;em&gt;sezione di utilità, con l'elenco della normativa di riferimento per il tema specifico trattato.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif';&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content>
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